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Congresso Mundial de Estudantes Surdos – 21 a 24/11 – SC

junho 15, 2010 in Congresso by roseli gonçalves do espirito santo

5° Congresso Mundial de Estudantes Surdos que se realizará na Universidade Federal de Florianópolis, SC, de 21 a 24 de novembro de 2010

“A Inclusão dos Surdos na Universidade”
Em 2002, foi criado o evento “DEAF ACADEMICS” nos Estados Unidos, sua primeira edição foi na cidade de Austin, estado de Texas. Seu foco principal é pelo reconhecimento dos surdos acadêmicos perante a sociedade, promovendo a interação entre surdos na carreira acadêmica ou pesquisadores.

No histórico desse evento aconteceram muitas coisas importantes para as comunidades surdas que correspondem a estabelecer colaborações e divulgar novas pesquisas. O evento já foi realizado em quatro conferências internacionais: Austin, Texas, Estados Unidos em 2002, Washington, DC Estados Unidos em 2004, Estocolmo, Suécia em 2006 e Dublin, Irlanda em 2008. Pelo papel relevante que a partir do Curso Letras/Libras, tornaram referência o Brasil e a UFSC, foi ela escolhida como sede da próxima conferência a realizar-se em 2010, Florianópolis-SC no Brasil.

DEAF ACADEMICS representa os surdos nas pesquisas dos mais variados campos de estudo, de onde recebe as informações para todas as áreas da ciência e das artes, sempre trabalhando para garantir os direitos culturais, sociais e lingüísticos dos surdos.

Salientamos sua importância para o desenvolvimento da pesquisa, da sensibilização e conscientização junto às universidades e a comunidade em geral promovendo a inclusão. Daí a importância de sediar e estimular a realização de eventos educacionais, lingüísticos e culturais internacionais no país, proporcionando aos surdos acadêmicos a troca de experiências.

Objetivo Geral:

Promover a discussão e criação de novas idéias e políticas em prol da comunidade dos surdos acadêmicos e despertar a importância da participação dos surdos acadêmicos nas políticas de educação e inclusão social, na luta pelos seus direitos, e conhecimento de seus deveres como cidadãos participativos e úteis á Universidade e à comunidade onde estão inseridos.
Objetivo Específico:

Compartilhar com os pesquisadores surdos dos diferentes países, suas experiências e intercâmbios.
Valorizar o uso de Língua de Sinais em níveis: educacional, social, lingüístico e cultural.
Levar ao conhecimento dos pesquisadores surdos, os avanços que ocorrem na educação e conscientiza-los a transferirem estas informações ás comunidades surdas de seus países.
Possibilitar espaço para a qualificação e potencializar os surdos acadêmicos para o exercício na educação de surdos e no papel como líderes junto á comunidade.
Fortalecer o intercâmbio nas trocas de suas experiências, de forma a viabilizar a reciclagem para novos encontros com novos temas, voltados aos anseios e necessidades e do desenvolvimento da comunidade surda nas Universidades e escolas dos seus países.
Encaminhar á WFD (Federação Mundial de Surdos) propostas objetivas com vistas a novas políticas públicas em prol do desenvolvimento dos pesquisadores surdos dos seus países.
Temática
Tema Geral:

Inclusão dos Surdos na Universidade

Sub-Tema:

Estudos Surdos / Identidade Surda
Metodologia de pesquisas, éticas e epistemologias
Políticas Lingüística
Professor Surdo
Minorias dos Surdos
Sociolingüísticos
Associação e Comunidade Surda

Fonte: http://deafacademics2010.com/

Eventos da comunidade surda

abril 24, 2010 in Congresso, Eventos by Admin sur10.net

5th Deaf Academics and Researcheres conferences 2010.
"Inclusão dos Surdos na Universidade" clicar abaixo no site:

http://www.deafacademics2010.com/

II Congresso Brasileiro de Pesquisa em Tradução e Interpretação e
Lingua de Sinais Brasileira

http://www.congressotils.cce.ufsc.br/index.php

Vídeo: II Congresso Nacional de Inclusão Social do Negro Surdo

outubro 22, 2009 in Congresso, Direitos by Admin sur10.net

surdo negro

Simpósio Empregabilidade de Pessoas Surdas

outubro 22, 2009 in Congresso, Diversos, Empregos by Admin sur10.net

Simpósio Empregabilidade de Pessoas Surdas

Secretaria se prepara para Semana Internacional da Pessoa com Deficiência

outubro 16, 2009 in Congresso, Encontros, Eventos by Admin sur10.net

Em comemoração ao Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, 3 de dezembro, a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência se prepara para celebrar esta importante data, lembrada mundialmente, e organiza três eventos a serem realizados em sua sede, em São Paulo.

No dia 2 de dezembro será realizado o workshop temático "Sensibilização para a Inclusão: construindo uma sociedade universal", para exposição da realidade, possibilidades, potencialidades e direitos das pessoas com deficiência. Propõe mudança de paradigmas e maior conhecimento dos segmentos organizados, públicos e privados, em especial os profissionais de áreas governamentais e de Comunicação, em relação as pessoas com deficiência.
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Seminário Educação para todos – 17/10/2009

outubro 13, 2009 in Congresso, Diversos by Admin sur10.net

17 de outubro (sábado), das 13h30 às 18h30, no Salão Nobre da Câmara Municipal de São Paulo - Viaduto Jacareí, 100 - 8º andar - Centro de São Paulo SP.

A Educação é um direito fundamental de todos os cidadãos, assim como configura um alicerce, também fundamental, para o desenvolvimento do País.Diante dos desafios que enfrentamos em promover educação de qualidade que inclua a todos, realizarei o Seminário "Educação para todos : uma agenda positiva", para o qual tenho a honra de convidá-lo a participar.
Por favor, responda a esse convite para confirmar presença nos telefones 3396-4406 e 3396-4646 ou pelo e-mail contato@maragabrilli.com.br Informe nome, telefone, profissão e e-mail.

PROGRAMAÇÃO

MESTRES DE CERIMÔNIA: Cid Torquato (Cidade Inclusiva, CBN) e Sara Bentes (Telelibras)

13h30 – 14h - Credenciamento
Com apresentação de ballet de Aline Favaro Tomaz ao som de Sara Bentes e com tradução em Libras (Telelibras)

14h – 14h30 - MESA DE ABERTURA (30 minutos)
Vereadora Mara Gabrilli
Presidente do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência, Gersonita Pereira de Souza
Secretário da Educação da Cidade de São Paulo, Alexandre Schneider
Secretário da Pessoa com Deficiência da Cidade de São Paulo, Marcos Belizário
Secretária da Educação do Município do Rio de Janeiro e vice-presidente da Fundação Victor Civita, Claudia Costin
Secretário da Educação do Estado de São Paulo, Paulo Renato Souza
Secretária dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de São Paulo, Linamara Battistella
Promotor de Justiça Julio Botelho
Promotor de Justiça Lauro Ribeiro
Presidente do Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Municipal de São Paulo, Maria Benedita de Castro de Andrade

14h30 – 15H15 (45 minutos)
MESA 1 – O poder do tato (def. visual)
Mediador: Maria Cristina Godoy Felippe (pedagoga, especialista em educação de pessoas cegas e com baixa visão)
1. Dorina Nowill (educadora, presidente-fundadora da Fundação Dorina Nowill)
2. Mara Siaulys (Laramara especialista)
3. Profa. Isabel Bertevelli (Instituto Padre Chico)
4. Magali Sorbini Peroco – PAAI DV – CEFAI Penha
5. Experiência pessoal: Maria Helena Chenque e Ricardo Sigolo

15H15 - 16h (45 minutos)
MESA 2 – Sem limites para aprender e conviver (def. intelectual)
Mediador: Marta Gil (socióloga, especialista em redes de informação sobre inclusão e deficiência, criadora da Rede SACI, fellow da Ashoka e Coordenadora da Amankay)
1. Francisca da Silva Maia – psicopedagoga ONG Grupo 25 (especialista)
2. Profa. Liliane Garcez (setor escolar da APAE)
3. Maria Teresa Azevedo Braga – PAAI DI – CEFAI Santo Amaro
4. Experiência pessoal: Edgar Teixeira (estagiário do gabinete de Mara Gabrilli) e Ariel de Lucena (repórter do Telelibras)

16h – 16h30 – CAFÉ

16h30 – 17h15 (45 minutos)
MESA 3 – Ir, vir e permanecer no ambiente da escola (def. física)
Mediador: Jairo Marques (jornalista, Folha de S. Paulo)
1. Silvana Cambiaghi (arquiteta da CPA, experiência pessoal como aluna e como professora)
2. Profa. Aparecida Benatti (setor escolar da AACD)
3. Deise Tomazin Barbosa – PAAI DF CEFAI Freguesia do Ó/ Brasilandia
4. Experiência pessoal: Julie Nakayama

17h15 - 18h (45 minutos)
MESA 4 – A língua que ocupa o espaço (def. auditiva)
Mediador: Paullo Vieira (surdo, presidente da ASSP)
1. Maria Cecília Moura (PUC-SP especialista)
2. Inês Vieira (DERDIC)
3. Claudia Pires Santana Freitas (regente de SAAI – EMEF João Ribeiro de Barros – DRE Guaianases)
4. Dalvanise de Farias Duarte (coordenadora pedagógica AHIMSA – surdocegos, representando Claudia Sofia)
5. Experiência pessoal: Cristina Bicudo (surda oralizada)

18h – 18h30 – ENCERRAMENTO (30 minutos)
Silvana Drago (responsável pelo setor de educação especial da rede municipal)
Palestra:“Desafios da Rede Municipal e Plano de Ação para o período de 2009 a 2012"

Fonte: http://www.maragabrilli.com.br/seminario

II Congresso Nacional de Inclusão Social do Negro Surdo

outubro 11, 2009 in Congresso by Admin sur10.net

II Congresso Nacional de Inclusão Social do Negro Surdo

6 e 7 de novembro de 2009

Negro Surdo

Local: Auditório do Memorial da América Latina – São Paulo/SP
(próx a estação Barra Funda do metrô)
Horário: dia 6, das 8h às 17h – dia 7, das 9h às 17h

Entrada franca
Inscrições por email:
inscricaosurdonegro@gmail.com
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III ENPLE ENCONTRO NACIONAL SOBRE POLÍTICAS DE LÍNGUAS E ENSINO

setembro 8, 2009 in Congresso, Diversos by roseli gonçalves do espirito santo

III ENPLE - ENCONTRO NACIONAL SOBRE POLÍTICAS DE LÍNGUA(S) E ENSINO

TEMA: AVALIANDO POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA UM MUNDO PLURAL

Brasília, 18-20 de novembro de 2009

A ALAB, Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, e a Universidade de Brasília têm a honra de anunciar o seu III Encontro Nacional Sobre Políticas de Língua(s) e Ensino, a ser realizado em Brasília, no período de 18 a 20 de novembro de 2009, abordando o tema: AVALIANDO POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA UM MUNDO PLURAL.
SIMPÓSIO 18: ENSINO DE LIBRAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Coordenadoras: Maria Cecilia de Moura (PUC-SP), Ana Cláudia Lodi (USP), Elomena Barbosa de Almeida (UNIMEP)

OBJETIVO(S)

Este Simpósio tem como objetivo discutir o ensino de Libras nos cursos de

Pedagogia, Fonoaudiologia, Letras e Licenciaturas em geral em termos de

objetivos e efetividade da disciplina para os diferentes Cursos, com ênfase

naqueles voltados à formação de professores. A questão que se coloca é:

basta o ensino de Libras em cursos de breve duração para que os professores

possam se considerar formados para o exercício profissional com sujeitos surdos?

RESUMO:

Com a publicação do Decreto nº 5626/05, que regulamenta a Lei nº 10.436/02

e o art. 18 da Lei nº 10.098/00, tem-se observado um movimento das

Instituições públicas e privadas de Ensino Superior para se adequarem à

exigência legal no que diz respeito ao disposto ao Art. 3º do Decreto nº

5626/05, ou seja, a inserção da Libras como disciplina curricular obrigatória nos

cursos de formação de professores e de Fonoaudiologia e como disciplina

curricular optativa nos demais cursos de educação superior e na educação

profissional. Apesar do avanço observado neste Decreto no que diz respeito à

divulgação da Libras e para a educação de pessoas surdas, alguns

questionamentos têm sido feitos, dada a generalidade que tal instrumento legal

e o MEC têm tratado esta questão no que se refere aos cursos de formação de

professores. Até o presente momento, não foram traçadas diretrizes que

discutam o conteúdo a ser abordado nesta disciplina nem o estabelecimento da

carga horária mínima para o desenvolvimento da mesma. Com isso, tem

havido uma vasta interpretação no que se refere à carga horária, programa de

disciplina e metodologias de ensino, acarretando em propostas nas quais o

oferecimento da disciplina é cumprido com um mínimo de horas - 34h/a -, ou

por intermédio de palestras que pouco podem contribuir para a formação do

profissional. Questiona-se, ainda, nos casos de oferecimento de uma disciplina

voltada, exclusivamente, para o ensino de LIBRAS, se apenas o conhecimento

da língua é suficiente para que as questões relativas ao ensino-aprendizagem

dos sujeitos surdos sejam contemplados quando na prática docente.

Acreditamos que esta discussão precisa ser enfrentada e que o compartilhar de

experiências possa auxiliar na reflexão desta complexa questão.

II Congresso Nacional das Licenciaturas

agosto 20, 2009 in Congresso, Crianças, Escolas, Intérprete, Legenda Nacional by Admin sur10.net

Veja o link:
Apresentação:
http://www.mackenzie.br/14622.html
Programação das mesas redondas dos dias 29 e 30 (Porém o evendo começa dia 28 de setembro e vai até dia 1 de outubro):
http://www.mackenzie.br/15720.html
Inscrições:
http://www.mackenzie.br/ii_cnl_inscricoes.html
Em uma mesa redonda, no dia 29, das 16h às 18h teremos a palestra do Ricardo Nakasato, Joel Barbosa Júnior, Daniel Choi, Maria Cristina e Raquel Couto, a mesa tem a coordenação da Prof Generosa Monteiro Ferraz, do governo do estado de São Paulo. Para essa mesa especificamente teremos dois intérpretes de LIBRAS, mas para as outras será necessário avisar, no ato da inscrição, que precisará de intérprete para outras mesas redondas, oficinas e mini-cursos.
O “II Congresso Nacional das Licenciaturas: Ciência, Ensino e Aprendizagem na Formação de Professores” será realizado de 28 de setembro a 01 de outubro de 2009
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